La Asociación de Institutos Privados de la provincia (AIPEM) había solicitado un incremento del 30%. La resolución del SPEPM saldrá entre hoy y el lunes.
A menos de dos semanas del inicio de las clases en la provincia, con el sistema de alternancia estudiantil, los colegios de gestión privada esperaban una definición en porcentajes para la actualización de las cuotas. Desde la Asociación que los nuclea presentaron un pedido formal para un incremento de un 30%.
Sinembargo, el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) fijará como techo un incremento del 20%.
El director de Control y Financiamiento del SPEPM, Gustavo Lezcano, adelantó que “lo que vamos a fijar como techo es el 20%, como máximo. Cada entidad sabe a qué público atiende, lo que llamamos la cuota programática de contenidos. La resolución está materializada y la divulgaremos entre mañana (por hoy) y el lunes”.
Respecto al pedido realizado por la Asociación de Institutos Privados de la provincia de Misiones (AIPEM), que supera el monto establecido por el SPEPM, respondió que, «hay colegios que no llegan al techo que fijamos porque la misma comunidad establece lo que puede pagar”.
Lezcano además indicó que “desde el Estado debemos tratar de ver todas las perspectivas y también considerar las familias en situación al contexto. El universo de la educación privada en Misiones es complejo y hay muchos porcentajes en cuestiones que no se han resuelto en 2020”.
Más allá de que el pedido fue presentado hace una semana, explicó que “es una discusión, son propuestas de porcentajes. También estábamos esperando que culminen las paritarias docentes, porque tenemos que ver los porcentajes que se contemplen en los cargos que no son subsidiados, porque estos corren por cuenta de la generación de recursos generados desde las cuotas”.
En cuanto a la necesidad de una prueba piloto del regreso a las clases presenciales en instituciones de gestión privada, Gustavo Lezcano detalló que “las escuelas se están preparando para ello, estuvimos distribuyendo desde la primera mitad de febrero los elementos, con la entrega de barbijos y elementos indispensables en el protocolo. Seguramente la próxima semana estaremos haciendo la simulación en la escuela”.
Sobre la influencia de la pandemia en la parte educativa privada, explicó que “era un escenario nuevo, atípico que no estábamos acostumbrados. Primero tratamos de acoplar desde lo pedagógico el ciclo 2020-2021, luego la bioseguridad, sanitización y preparar la bioseguridad. También hubo un esfuerzo en conjunto entre las entidades privadas, porque se hicieron determinadas contenciones, financiamientos y planes de pago”.