La quinta Marcha Federal Universitaria reuni\u00f3 a estudiantes, docentes, no docentes, graduados, jubilados, sindicatos y organizaciones sociales en Posadas, Ober\u00e1 y Eldorado. Las movilizaciones reclamaron el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y advirtieron sobre las consecuencias de las restricciones presupuestarias para las condiciones de cursada, los servicios estudiantiles y el funcionamiento de las instituciones.<\/p>\n\n\n\n
Las manifestaciones tambi\u00e9n destacaron el papel de la universidad p\u00fablica en la igualdad de oportunidades, la formaci\u00f3n profesional y el desarrollo econ\u00f3mico de las ciudades misioneras.<\/p>\n\n\n\n
En la capital provincial, la columna parti\u00f3 desde la zona de El M\u00e1stil, sobre la calle Ayacucho, y avanz\u00f3 hasta la plaza 9 de Julio, donde se realiz\u00f3 el acto central. La convocatoria reuni\u00f3 a integrantes de la comunidad acad\u00e9mica, representantes gremiales y distintos sectores sociales que cuestionaron el ajuste presupuestario y exigieron la aplicaci\u00f3n efectiva de la normativa vigente.<\/p>\n\n\n\n
Durante la movilizaci\u00f3n, estudiantes expusieron las dificultades que atraviesan en su vida cotidiana. Una alumna de la Escuela de Enfermer\u00eda se\u00f1al\u00f3 que la instituci\u00f3n permanece sin comedor desde el a\u00f1o pasado y mencion\u00f3 esta situaci\u00f3n como uno de los motivos de su participaci\u00f3n en la marcha.<\/p>\n\n\n\n
El testimonio puso de relieve la importancia de los servicios de asistencia estudiantil para sostener la cursada, especialmente entre quienes cuentan con recursos econ\u00f3micos limitados.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n particip\u00f3 un estudiante de la Licenciatura en An\u00e1lisis Qu\u00edmico y Bromatol\u00f3gico, quien destac\u00f3 la necesidad de preservar la gratuidad universitaria para que las pr\u00f3ximas generaciones puedan acceder a una carrera sin pagar aranceles.<\/p>\n\n\n\n
Desde Candelaria, una estudiante del Profesorado en Historia remarc\u00f3 el valor de la educaci\u00f3n superior para quienes representan la primera generaci\u00f3n universitaria de sus familias. Su planteo se sum\u00f3 al reclamo por recursos suficientes para garantizar el funcionamiento de las instituciones.<\/p>\n\n\n\n
La convocatoria cont\u00f3, adem\u00e1s, con representantes de ADUNAM y UDA, agrupaciones sociales, jubilados y familias. Los participantes coincidieron en que el financiamiento debe traducirse en condiciones adecuadas para desarrollar las actividades acad\u00e9micas y sostener los servicios universitarios.<\/p>\n\n\n\n
En Ober\u00e1, la decana de la Facultad de Artes y Dise\u00f1o, Ivonne Aquino, destac\u00f3 la participaci\u00f3n de docentes, no docentes, estudiantes, graduados, jubilados, productores agropecuarios y vecinos.<\/p>\n\n\n\n
La movilizaci\u00f3n volvi\u00f3 a plantear la necesidad de que los fondos destinados a las universidades lleguen efectivamente a las instituciones, en un contexto que los organizadores describieron como de incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.<\/p>\n\n\n\n
Aquino tambi\u00e9n subray\u00f3 que la actividad universitaria tiene un impacto que trasciende las aulas. Seg\u00fan explic\u00f3, el funcionamiento de las facultades genera movimiento econ\u00f3mico en distintos sectores, como los alquileres, los comercios y las librer\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
En ciudades donde la comunidad universitaria representa una parte importante de la actividad cotidiana, los recursos destinados a la educaci\u00f3n superior tambi\u00e9n repercuten en la demanda de bienes y servicios y en las oportunidades laborales vinculadas directa o indirectamente con las instituciones.<\/p>\n\n\n\n
La decana manifest\u00f3 su expectativa de que el reclamo obtenga una respuesta y que los recursos lleguen a las facultades. Asimismo, defendi\u00f3 la movilizaci\u00f3n como una herramienta para visibilizar la importancia de la educaci\u00f3n p\u00fablica y promover el debate sobre los derechos sociales.<\/p>\n\n\n\n
Durante su intervenci\u00f3n, Aquino expres\u00f3 tambi\u00e9n su solidaridad con las personas con discapacidad y sus familias, y se\u00f1al\u00f3 que desde la Facultad hicieron llegar su adhesi\u00f3n a ese reclamo.<\/p>\n\n\n\n
En Eldorado, la movilizaci\u00f3n comenz\u00f3 en la plazoleta El Colono, ubicada en el kil\u00f3metro 6, y culmin\u00f3 en la plaza Sarmiento, donde se desarroll\u00f3 el acto central. Seg\u00fan la informaci\u00f3n difundida por los organizadores, participaron alrededor de 350 personas, entre estudiantes, docentes, no docentes, representantes sindicales y organizaciones sociales.<\/p>\n\n\n\n
Durante la jornada tomaron la palabra el Decano de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Mariano Di Stassi, y la Directora de la Escuela Agrot\u00e9cnica de Eldorado, Noelia Rivaldi.<\/p>\n\n\n\n
Di Stassi repas\u00f3 la historia de la UNaM y destac\u00f3 su aporte al desarrollo de la provincia. Tambi\u00e9n sostuvo que garantizar el financiamiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita constituye una responsabilidad del Estado.<\/p>\n\n\n\n
El documento consensuado por los organizadores cuestion\u00f3 la situaci\u00f3n financiera de las casas de estudio y advirti\u00f3 sobre los recursos contemplados en el proyecto de Presupuesto nacional. Los manifestantes consideraron que las partidas previstas representan una amenaza para la continuidad del sistema universitario y reclamaron la aplicaci\u00f3n de la ley vigente.<\/p>\n\n\n\n
El planteo volvi\u00f3 a poner en discusi\u00f3n la relaci\u00f3n entre presupuesto y capacidad institucional, ya que los recursos disponibles inciden en el sostenimiento de las actividades acad\u00e9micas, los servicios estudiantiles, la infraestructura y los proyectos que necesitan continuidad.<\/p>\n\n\n\n
Las movilizaciones realizadas en Posadas, Ober\u00e1 y Eldorado expusieron distintas dimensiones de un mismo conflicto.<\/p>\n\n\n\n
En Posadas, los testimonios estudiantiles pusieron el foco en las dificultades concretas para cursar y en la necesidad de preservar el acceso gratuito. En Ober\u00e1, el reclamo destac\u00f3 el impacto de las universidades sobre la econom\u00eda local. En Eldorado, las intervenciones remarcaron el aporte hist\u00f3rico de la UNaM y la responsabilidad estatal en el sostenimiento de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n
La discusi\u00f3n sobre el financiamiento universitario excede a las instituciones y alcanza tambi\u00e9n a las familias, los trabajadores y las econom\u00edas locales. Las condiciones de cursada, los servicios de apoyo, los salarios docentes y no docentes y la continuidad de las actividades acad\u00e9micas forman parte de una estructura que influye en las oportunidades de formaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n\n\n\n
Para las comunidades movilizadas, el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario requiere que los recursos lleguen efectivamente a las instituciones y permitan sostener sus funciones acad\u00e9micas y sociales.<\/p>\n\n\n\n
La quinta Marcha Federal Universitaria dej\u00f3 as\u00ed un mensaje compartido en Misiones: la defensa de la universidad p\u00fablica involucra el acceso a la educaci\u00f3n, la igualdad de oportunidades, la movilidad social y el papel de las instituciones universitarias en el desarrollo de la provincia.<\/p>\n\n\n\n
Fuente: Economis<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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