{"id":1998,"date":"2021-01-24T03:31:05","date_gmt":"2021-01-24T03:31:05","guid":{"rendered":"https:\/\/cvinoticias.com\/v3\/?p=1998"},"modified":"2021-01-24T03:31:05","modified_gmt":"2021-01-24T03:31:05","slug":"misiones-y-un-esquema-de-presencialidad-cuidada-para-el-inicio-lectivo-2021%e2%80%b3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cvinoticias.com\/v3\/misiones-y-un-esquema-de-presencialidad-cuidada-para-el-inicio-lectivo-2021%e2%80%b3\/","title":{"rendered":"Misiones y un esquema de presencialidad cuidada para el inicio lectivo 2021\u2033"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Mediante la virtualidad se llev\u00f3 a cabo una videoconferencia encabezada por el gobernador de la provincia de Misiones, Dr. Oscar Herrera Ahuad, contando con la presencia del Ministro de Educaci\u00f3n de la naci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, el Ministro de Educaci\u00f3n de la provincia, Miguel Sedoff, el presidente del Consejo Gral. de Educaci\u00f3n, Prof. Juan Alberto Galarza, entre otras autoridades.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mediante una mesa de trabajo, desde sala de situaci\u00f3n de casa de gobierno, se llev\u00f3 a cabo diversos anuncios en base a un balance marcado por un recorrido de trabajo realizado en la provincia de Misiones. Destacando una agenda federal, el esquema de presencialidad cuidada para el inicio lectivo 2021 con modalidad 50% presencial y 50% virtual, recursos para la adquisici\u00f3n de insumos, obras e inversiones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la ocasi\u00f3n el Ministro de Educaci\u00f3n de la naci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, en su visita a la provincia brind\u00f3 detalles del trabajo realizado y reafirm\u00f3 la voluntad desde el gobierno del presidente Alberto Fern\u00e1ndez de trazar una agenda que permita construir en forma conjunta las respuestas que las escuelas necesitan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este sentido destac\u00f3 la mirada que tiene el gobierno de la provincia de Misiones de transitar un esquema de priorizaci\u00f3n de presencialidad cuidada de cara al inicio del ciclo lectivo el 1\u00ba de marzo. Hoy terminando la recorrida en las cuatro provincias del Nea, llevando el compromiso del gobierno nacional a todas las familias misioneras de poder proyectar la presencialidad cuidada poniendo en valor la experiencia transitada en el 2020 en gran parte del territorio argentino de las jurisdicciones y reconociendo el esfuerzo y compromiso de todos los maestros y maestras de la tierra colorada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abA lo largo del 2020 que asumieron el desaf\u00edo de seguir educando y reconocer a nuestros estudiantes de esta provincia y a todas las familias misioneras que acompa\u00f1aron en un a\u00f1o tan dif\u00edcil el aprendizaje de los chicos y las chicas. En un a\u00f1o que tenemos que no s\u00f3lo proyectar los aprendizajes del ciclo lectivo 2021 sino tambi\u00e9n recuperar aquellos aprendizajes que nos han quedado truncos en el 2020. Tenemos que reorganizar la propuesta pedag\u00f3gica, intensificar cada uno de los abordajes a transitar\u00bb, resalt\u00f3, Trotta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su vez detall\u00f3 informaci\u00f3n de lo que fue el trabajo mancomunado entre el gobierno provincial y el gobierno nacional en el marco de la continuidad pedag\u00f3gica a lo largo del 2020, donde en la provincia se distribuyeron 2.600.000 cuadernillos principalmente en aquellas escuelas con menor nivel de conectividad, 8,537 netbook y tablets del plan conectar que vuelve a transitar a partir del plan Juana manso y que implica un proceso de adquisici\u00f3n de medio mill\u00f3n de computadoras que est\u00e1 llevando adelante el gobierno nacional que son distribuidas en el territorio misionero y la priorizaci\u00f3n de distribuci\u00f3n en las escuelas interculturales de educaci\u00f3n biling\u00fce y en las Rurales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un total de 779 escuelas han recibido recursos para la adquisici\u00f3n de insumos en el marco del regreso seguro a las aulas, y anticip\u00f3 seguir trabajando para poder llegar a las 2.221 escuelas restantes con estos recursos. Tambi\u00e9n remarc\u00f3 la transferencia de 241 millones de pesos de fondos nacionales para poder trabajar en distintas actividades socioeducativas que se han llevado adelante, la herramienta del cr\u00e9dito fiscal conjuntamente con el INE, una herramienta muy utilizada, y que en eso la provincia de Misiones ha sido un ejemplo que implica 30.000.000 de pesos para 14 escuelas y 10.000.000 m\u00e1s para este espacio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se\u00f1al\u00f3 que hay 6 obras en ejecuci\u00f3n en la provincia, nodos en Irigoyen, 2 en San Vicente, en Gramado, en Pozo Azul. En distintas localidades de la que ya hay, 90 obras menores agua, sanitarios, acondicionamientos por covid-19, que se est\u00e1n llevando adelante, tambi\u00e9n tres escuelas t\u00e9cnicas con inversi\u00f3n de 12.000.000 de pesos y proyectando en pleno proceso de adjudicaci\u00f3n la construcci\u00f3n de 13 Jardines de infantes en la provincia a partir los proyectos presentados que son 5,000 metros cuadrados, una inversi\u00f3n de 473 billones de pesos que beneficiar\u00e1 a 2.002.250 ni\u00f1os. Tres est\u00e1n en la ciudad de Posadas 1 en Iguaz\u00fa, 1 ELdorado, 1 en Guaran\u00ed y 1 en Campo grande. Y finalmente la proyecci\u00f3n de 30 obras que su gobierno ha priorizado por una inversi\u00f3n de 1900 billones de pesos para este a\u00f1o que son 20.000 metros cuadrados y que incluye una agenda de trabajo con la necesidad de recuperar las escuelas del plan quinquenal que son estructuras tan trascendentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Remarc\u00f3 la trascendencia de esta decisi\u00f3n conjunta de la provincia y del gobierno Nacional de poner el foco en esas escuelas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte el gobernador de la provincia, Oscar Herrera Ahuad, agradeci\u00f3 al Ministro por el acompa\u00f1amiento y la presencia y a su vez destac\u00f3 la agenda de trabajo educativo fundamental para generar certezas en la sociedad. Por las decisiones en materia educativa teniendo en cuenta la experiencia de el a\u00f1o anterior, que fue muy bueno, y que en esta agenda se incluya una agenda Federal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su ves se refiri\u00f3 a las particularidades que puede tener cada provincia y cada jurisdicci\u00f3n, donde la epidemiolog\u00eda tiene escenarios cambiantes se\u00f1alando que no se puede trabajar en una cuesti\u00f3n enlatada y decir esto va a ser r\u00e1pidamente de esta manera, sino que se debe ir trabajando en diferentes metodolog\u00edas para la inclusi\u00f3n y para la toma de decisiones conjuntamente con la naci\u00f3n. A su vez ratific\u00f3 la decisi\u00f3n que las clases sean presenciales y la posibilidad de una alternancia de un 50% hacerlo virtual en aquellos lugares donde la epidemiolog\u00eda no permite avanzar con una presencialidad absoluta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agreg\u00f3 que el a\u00f1o anterior y este a\u00f1o el comit\u00e9 de crisis y de expertos del Ministerio de salud p\u00fablica y el gobierno de la provincia trabajan en conjunto con el Ministerio de Educaci\u00f3n y ser\u00e1n los responsables del monitoreo jurisdiccional de cada uno de los lugares donde haya una escuela abierta. Tomando en cuenta la experiencia del \u00faltimo mes donde un porcentaje importante de la matr\u00edcula se volc\u00f3 a las aulas en una presencialidad de revinculaci\u00f3n logrando esa inclusi\u00f3n y evaluando los lugares donde no hubo contagios intra escuela y ninguna complicaci\u00f3n dentro de los niveles educativos, en base a esto conjuntamente con el equipo de salud se trabaja para que todas las escuelas cuenten con el material necesario para su higiene personal, para su cuidado sanitario con los promotores de salud, acompa\u00f1ando en cada uno de esos lugares y continuar con los tests r\u00e1pidos aleatorios en diferentes escuelas de los 77 municipios de la provincia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Remarc\u00f3 que se brindar\u00e1 todas las garant\u00edas necesarias para que as\u00ed suceda y trabajar en el modelo de inmunizaci\u00f3n de vacunaci\u00f3n para todos los docentes que tengan un factor de riesgo en una primera etapa y de acuerdo a la cantidad de dosis de vacunas que recibe la provincia se extienda hacia los otros niveles educativos tratando de llegar a la mayor cantidad de dosis aplicadas al primero de marzo, apelando al acompa\u00f1amiento, el sentido com\u00fan de todos los gremios docentes de la provincia y subrayando que cuentan con un plan que abarca pr\u00e1cticamente el 90% de las escuelas ejecut\u00e1ndose en lo que es infraestructura escolar, ba\u00f1os, agua y energ\u00eda el\u00e9ctrica y llegar con todo concluido para dentro de 15 d\u00edas o 20 d\u00edas aproximadamente antes de iniciar las clases. Y aclar\u00f3 que al que tiene que quedar por una cuesti\u00f3n epidemiol\u00f3gica en su casa utilizar la plataforma guacurar\u00ed, que ha sido muy \u00fatil durante el a\u00f1o 2020 para que se pueda proveer de todos los elementos necesarios para no perder su presencialidad aunque sea de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El mandatario tambi\u00e9n manifest\u00f3 que \u00abestas obra son fundamentales e importantes y que el esquema estructural educativo de la provincia de Misiones y la inversi\u00f3n va a permitir que esas escuelas en la mayor\u00eda de los pueblos puedan ser puestas en condiciones y revalorizadas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ANG<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mediante la virtualidad se llev\u00f3 a cabo una videoconferencia encabezada por el gobernador de la provincia de Misiones, Dr. Oscar Herrera Ahuad, contando con la presencia del Ministro de Educaci\u00f3n de la naci\u00f3n, Nicol\u00e1s 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